こんにちは!!!

今年も残り2週間ほどですね。
( ´ ▽ ` )ノ


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今日は巷でよく宣伝されている

「聞くだけで英語が喋れるようになる教材」について考えてみたいと思います。


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とは言っても

私は一度もあのような教材を試したことがありません。

なのであまりエラそうなことは言えないのですが…。
Σ( ̄⊥ ̄lll)



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「聞くだけ教材」の体験者の方々の声を拾ってみると、



「通勤電車の行き帰りで聞いているだけで、

どんどんフレーズを覚えていくことができ、外国人の友達ができました」


「最初は聞くだけで英語が喋れるようになるなんてホントかなとちょっと不安でしたが、

徐々に力がついていくのが実感できました」




など、

英語力が向上したことを証言する方々がたくさん宣伝に出ています。

むむむ、これはそんなにすごい教材なの?
( o*・ω・ )o


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これはあくまで私の推測なのですが、

「聞くだけ教材」で英語力が向上したという方は、


・元々英語文法力があった

・元々会話に必要な英単語を知っていた


など、

ある程度英語学習を積んできた方々がほとんどではないでしょうか。



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それか例外的に、

日本語の発達もこれからという小さな子どもが

「聞くだけ教材」を毎日のように聞くと、

子どもは吸収が速いので、

大人以上の成果を出す可能性があるかもしれません。
(  ̄∇ ̄ ;)


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つまりほとんど無に近い状態、例えば「中学英語を全て忘れてしまっています」

という大人の方が

いくら英語の文章を聞いても、

「分からないものは分からない」ということにはなってしまうと思うのです…。

英文を見ても理解できなければ、聞いてもやはり分かりません…。
Σ( ̄⊥ ̄lll)


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また、覚えたフレーズを応用させ会話に混ぜる基本文法力がなくては、

聞いたものをそのままを会話で使うことしかできないということになります。
(● ̄  ̄●)ノ


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「日常会話程度の英会話ができるようになりたい」という方々の中には、

挨拶や軽い世間話だけでなく、

「自分の思っていること、感じていることを外国人に伝えたい」

いわゆる英作文力を身につけたいと考えている方も

少なからずいるのではないでしょうか。
( 。 ・ω・ 。 )ノ


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「英語が喋れる」というのは、どのレベルのことを言うのか

人によってその解釈はさまざまです。

なので、「聞くだけ教材」に効果を見出し、満足されている方もたくさんいるとは思いますが、

「私の考えていたレベルには到達できなかった」と感じている方もいるかもしれません。

( 。 ・ω・ 。 )ノ


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もちろん「聞くだけ教材」が無駄だと言っているのではありません。

英文や英会話を聞くことも英語学習の重要な要素です。

教材との相性次第では抜群の効果が出る可能性もあります。
(o`・ω・´o)。*


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ただ、

忙しい方は仕方ないのですが、

英語の勉強は1つの教材に頼らず、

多角的に進めていくべきではないかと普段から感じています。


またまた生意気なことを書いてすみません。

皆さんはどう思われますか。
(● ̄  ̄●)ノ”



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こんにちは!
♪(* ̄  ̄)/


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今日は「今の若者は打たれ弱いか」について、

ちょっと書いてみたいと思います。

大きなテーマのわりには、たいしたことは書けないと思うのですが、すみません。
(  ̄∇ ̄ ;)


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私世代(○十年前)は

「できない」ということが許されない学校教育を受けたように思います。



・逆上がりができない

・25メートル泳げない

・給食が全部食べれない



担任の先生は上記のようなことを決して黙認してくれず、

「できるまで頑張りぬきなさい」と叱咤されたように思います。



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また教師の叱り方もかなり厳しく、

ときにはパンチがとんでくることもありました。

中には「先生は気分で怒っているのかな」と思えることもあり、

今のようには子ども達の人権が重視されていなかった

あまりよくない時代だったと言えるかもしれません。
(● ̄  ̄●)



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しかしながら当時の子ども達は、

「世の中こういう理不尽なもの」と割り切ることができ、

その教訓が社会で生きたような気もします。



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逆に今の子ども達は

「子どもの人権の尊重」

「個性重視」
という言葉に守られ、

何かができないこと、ときにはやりたくないことを拒絶することも、

「人格の一部」として大人から受け入れてもらうことができます。



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結果、思い描いていなかった状況に置かれた場合の対応力に、

少々欠けるのかなと思うことがあります。



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会社で新人の後輩をに少しきつめに叱ったところ、

大泣きしてトイレにこもってしまったとか、

会社に来なくなってしまったなどという話はよく聞きます。


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ちょっと言われたくらいで泣くというのは、

他人に怒られた経験があまりないからなのかもしれません。
(● ̄  ̄●)


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人格形成は本来家庭でのしつけですが、

世の中の厳しさを学校教育の中でもっと教えることも必要なように思います。


成人してからの挫折は、本人やその家族も辛いですし、

広い目で見れば社会全体の不利益につながると思うのです。


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ただ、

どの年代同士でも世代間ギャップというのは必ずあると思います。

普段のやりとりの中で生じる感覚のずれを、

何とかお互い擦り合わせながら、日々の社会活動が回っているのも確かです。



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「あの年代は何を考えているのか分からん」と突き放すのではなく、

互いに理解しようとし、受け入れ合うということも大切ですね。
♪(* ̄  ̄)/


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こんにちは!!!

今日も訪問してくださり、ありがとうございます!!!
(⌒-⌒)/


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今日は「正しい英語の発音」をテーマに考えてみたいと思います。


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世界では、

イギリス英語、アメリカ英語などがメジャーですね。

英米語を標準英語とし、「正しい発音」と定義している場合が多いように感じます。
♪(* ̄  ̄)/


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これは、私が海外在住中、感じたことですが、

英語圏の人達は自国の英語に何らかの誇りを持ち、

他国の英語を認めていない(?)人もいるようです。

Σ(・ω・ノ)ノ


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あるカナダ人に、

「オーストラリア人の英語は非常に聞き取りづらい。」と言われました。


あるオーストラリア人とシンガポール人は、

「アメリカ人の英語は根本が間違っている。」と言っていました。

(これはセンテンスの作り方のことを言っているのだと感じました)


あるアメリカ人が、

「イギリス英語は堅苦しくて、どうも好かん。」と言っているのを聞いたことがあります。
Σ( ̄⊥ ̄lll)


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私の周りには、たまたま他国の英語に厳しい人が多いのかと思いきや、

多かれ少なかれ、皆さん互いの英語に、色々と感じているようです。
(● ̄  ̄●)



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会話がスムーズに運ぶように、標準的な発音を学ぶことは大切です。

ことに、単語はアクセントの位置を間違えて発音すると、

どの国に行っても通じないということもあり得ます。

Σ(|||▽||| )


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ただ、英語がここまで広い地域で話されている現状を考えると、

「これこそが正しい英語の発音です。」と教えるのが

いいのか悪いのか分からなくなることもあります。

Σ( ̄⊥ ̄lll)


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英語を指導している方々は、

英語の多様性をどのようにとらえ指導しているのでしょうか。

ふと疑問に思い、書いてみました。
(● ̄  ̄●)/


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私は

「綺麗な発音で喋れるにこしたことはないけど、世界には色々な発音の人がいるので、

地域の訛りには柔軟に対応しましょう。」

と教えています。
( 。 ・ω・ 。 )ノ



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アジアなど非英語圏の経済発展に伴い、

互いに訛りのある英語でのやりとりをする機会は、今後ますます増えると思います。

聞き取りづらい英語に対して理解と柔軟性を持つことで、より世界が広がると思うのです。
(● ̄  ̄●)ノ”



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こんにちは!

いよいよ12月!今年も後1カ月ですね。
(〃⌒_⌒)ノ


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先日ある専門学校の学園祭に行ってきました。

コスチュームを着ている学生さんもいて華やかでした。
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屋台も出ていました。
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おいしそうな豚汁です。温まりました。

♪(* ̄  ̄)/
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テーブルに座って卵焼きを食べていると、

中国人の男子学生がちょっとつたない日本語で、

「餃子いかがですか」と話しかけてきました。
Σ( ̄。 ̄ノ)ノ


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「餃子?一皿にいくつ入っているの?」


中国人
「え、いくつって???」



「え、えっとね、お・さ・ら・に・い・く・つ?」


中国人
「???あ~、私分かりません」



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うぅ、どうやらこの中国人はあまり日本語が得意でないようです。

私はシンガポール在住中に中国語を勉強しなかったことを、

その時ほど悔やんだことはありません。
Σ( ̄⊥ ̄lll)


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それにしても、この学生の何とひたむきなことよ。

餃子を買ってもらうため、一人で一つ一つのテーブルを丁寧に回っているではありませんか。

これで買わなくてはバチがあたりそうです。
(o`・ω・´o)。*


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私は餃子を2皿注文しました。

後ほど彼はおいしい水餃子をテーブルに持ってきてくれました。
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彼は10月開講の日本語学科に入学したばかりなのだそうです。
(● ̄  ̄●)ノ


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ところで、

私の友人は9月に中国出張に行き、

反日デモのあおりで、殺気立った中国人にカバンに水をかけられたそうです。

また危険な区域への出張コースはキャンセルしなくてはなりませんでした。

彼は中国にかなり慣れているビジネスマンですが、

「9月出張は本当に怖かった」と言っています。



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一方で遠路はるばる日本語を習いに来る純朴そうな中国人の青年もいるのです。

当たり前のことなのですが、

「中国にも色々な人がいるんだなぁ」と改めて感じました。

印象に残る学園祭での出来事でした。
(* ̄  ̄)/


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こんにちは!お元気ですか!

今日も訪問してくださり、ありがとうございます!
(〃⌒_⌒)ノ


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今日は学生が就職活動の時に書く履歴書について考えてみたいと思います。
( 。 ・ω・ 。 )ノ


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以前大学生の生徒が履歴書の書き方を訊いてきたことがあります。

学校指定の履歴書に経歴の他、特技、志望動機などさまざまな項目を埋めなくてはなりません。



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そこでちょっとびっくりしました。

生徒は全て手書きで書いているではありませんか。

これではものすごく時間がかかりそうです。
Σ( ̄⊥ ̄lll)


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「これ書くのに何分くらいかかった?」


生徒
「1時間くらいですかね」



「!?何でそんなに時間がかかったの?」


生徒
「一度書き間違えたので、最初から書き直しました」



「だったら、パソコンで作ったらいいやん」


生徒
「そんなことできるわけないでしょう(苦笑)」


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\(● ̄  ̄●)/


履歴書ってパソコンで作るものだと思っていたので、

ショックでした。

フリーでダウンロードできる履歴書フォーマットがいくらでもあるのに、

手書きじゃなくちゃいけないの?


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確か以前別の大学生は

「履歴書はパソコンで作る」と言っていました。


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学校によって違うのかな。

疑問に思った私は

ネットで履歴書のトレンドについて調べてみました。


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すると、どうも企業や応募者によって考え方はバラバラのようです。
(* ̄  ̄)/


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例えば

A社は

「履歴書をパソコンで作成してくる方は、

学歴、経歴がどうであれ不採用としてます。

履歴書一枚をきっちり書く事の労力をおしまない人を

採用したいという気持ちがあります。」



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一方外資系B社

「まだ手書きがあることが驚きです。

PC履歴書が当たり前です。

外資系企業の履歴書は全てPCです。手書きなんて出したら笑われます。」



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さすがにA社のように「手書きじゃないと落とす」というところは少ないようですが、

日本ではまだ手書きの履歴書が奨励されているように感じました。


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ただ、何十社にも応募する大学生が履歴書をいちいち手で書くのは

気の毒なように思います。


またその会社に入りたいという熱意と、履歴書が手書きかPCかは、

別次元の問題のようにも思います。



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労働効率性の悪い苦労を強いるのは、

悪い意味での体育会系な感じがして、私はあまり好きではないかも。。。
( ̄  ̄|||)


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皆さんはどう思われますか。
( 。 ・ω・ 。 )ノ


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ところで履歴書は英語で

resume ジュメイ といいますが、

最近はcv スィーヴィー という言い方の方がよく聞くように思います。
(● ̄  ̄●)/

英語圏ではpc作成の履歴書が一般的です。

手書きはプライベートの手紙にような感覚なので、

手書きの履歴書を出すとびっくりされるかもしれません。
( 。 ・ω・ 。 )ノ



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